创新创业
突出创新创业教育,实现应用型人才培养
时间:2017-04-18

近年来,阳光学院电子信息工程系始终坚持“扎实基础、关注前沿、突出应用、强化实践”的办学思路,紧密围绕“高层次应用型人才”培养目标,积极开展教育教学改革,通过实施省级精品课程建设、福建省本科高校专业综合改革试点项目、福建省大学生校外实践教育基地建设等多个省级教改项目等,取得一定的成效。

在创新创业教育改革方面我系以专业群建设为抓手,通过实施福建省高校实验教学示范中心建设项目、福建省高等学校创新创业教育改革项目、物联网技术应用专业群建设项目和福建省服务产业特色专业建设项目等,大力推进了创新创业教育改革,在人才培养方案、课程体系和教育资源建设等方面充分融入了创新创业教育特色,逐年修订专业人才培养方案,实现了专业教育和创新创业教育的高度融合,增设了系列化创新创业课程,分阶段实施贯穿于人才培养始终。

在搭建大学生创新创业教育实践平台方面,我系统筹校内外的教学、科研资源,形成了以创四方园、省级实验教学示范中心和校外实践基地相互交融的大学生创新创业实践平台,将创新创新教育落实到实处。我系积极配合学院“创四方园”的建设,将其打造成创新创业孵化基地--企业家的摇篮,并与企业(如上润仪器公司、福建光速达、智汇未来、中软国际)在校内联建大学生创新实验室 。

在做好专业建设课程的同时,电子信息工程系还高度重视“第二课堂活动”制订“第二课堂活动实施方案”,拓展第二课堂活动项目,将学生课外科技、文化、社团、社会实践和考证等都纳入到专业人才培养方案,设立了“创新实践必修学分”。在实践动手方面充分发挥学生科技部和创新实验室的作用,大幅提升了学生参与实践活动的积极性,学生在大学生创新项目和学科竞赛中成绩突出,近4年我系承担大学生创新创业训练计划项目国家级6项、省级35项。获得省级及以上电子设计竞赛奖项46个,其中国家二等奖4项,省级一、二、三等奖共42项;全国大学生物联网设计竞赛中,获得2015年获华南赛区一等奖2项,2016年获得华南赛区特等奖和全国一等奖; 2015年获得微软“创新杯”全球学生科技大赛中国区三等奖和省第十二届“挑战杯”三等奖;2016年获得第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛省级二等奖和国家级铜奖。出色完成大创项目,设计制作的科技作品3D打印机、儿童安全教育系统、智慧水产养殖系统和数字农业大棚在线监控系统分别参加2016海峡两岸文博会和全国第九届大学生创新创业年会作品展出,反响良好。

在做好专业建设的同时,我系还积极进行校企合作,与中软国际公司就深入校企合作模式达成共识,设立了“企业冠名班”,以我系的教改试点班为核心,建立了由“认知教育、联合培养、实践训练、就业创业”四阶段构成的“四年校企合作不断线”的创新创业人才培养机制。

多年的努力,使电子信息工程系在应用型人才培养方面取得了一定的成绩,但这只是我系教学改革进程中的一个阶段,我们会继续努力,不断探索与实践,使我系的人才培养体系,适应社会需求的不断变化。