物联网工程专业

实习实训是物联网工程专业极为重要的实践性教学环节，可以有效弥补理论教学中存在的不足，培养学生理论联系实际的能力，提高学生从事实际工作的能力，是贯彻理论联系实际，培养社会需要应用型专业技术人才的必要环节。物联网工程专业在2个省级实验教学示范中心已有的37间实验室的基础上，加强校企合作，进一步稳定和拓展实习基地，使这些基地成为校企合作人才培养平台，确保实习实践教学正常进行。

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打造特色化的实习实践环节

物联网工程专业的实习实训贯穿本科四年，主要包括认知实习、专业实习和毕业实习等，形成多层次、递进式实习实训体系，建立“学以为做，以做为学”的教学模式，培养企业单位好用、岗位技能管用的实用型人才。

实习目的，明确认知实习帮助学生增强对相关企、事业单位的感性认识，激发学习兴趣与动力，为后续学好专业知识做准备。专业实习要求学生在完成部分专业课程学习后到生产、建设、管理、服务等岗位进行实践，是专业知识和技能的重要实践性教学环节。毕业实习要求学生完成全部课程学习后，深入企业真实岗位进行实践，使学生进入社会前提前接触生产实际，熟练掌握相关岗位操作技能，提高学生的职业能力和综合素质，增强学生的就业能力。

实习方式，灵活

根据培养目标及要求，学生可以自主选择“行业及岗位对口”的实习单位，在选定的实习单位独立完成实习任务，也可以由院系安排进入“校外实习基地”完成实习，形成了以集中实习为主，学生自主联系实习单位为辅的实习方式。

教师通过与实习基地进行对口沟通与交流、开展横向科研等深度合作，实时更新实习、实训教学内容，提高了教师实践能力和科研水平；学生通过在企业中实习，参与实习单位产品的设计、安装和维护等工作，达到提高工程实践能力以及专业技能应用水平，验证已学的理论知识、巩固和提高已学部分专业知识，并为进一步学好专业知识做准备，并且有的学生准备在企业中完成毕业设计任务。