5月29日下午，我院电子信息工程系在工科楼五楼dsp技术实验室举办2008级毕业设计成果展示会。学院教学督导组徐书确与畲占兴、宣传与就业指导中心主任邱明、教务部柯燕华、教学质量监控办公室徐亚红、郭彧杰、陈菲等出席座谈会。教学督导组组长徐书确教授主持会议。

徐书确教授指出，毕业设计是综合教育、设计教育和应用教育，充分考察学生的动手能力、自学能力以及查阅资料的能力。电子信息工程系毕业设计独特新颖，不仅富有创新意识，而且毕业设计有实物有成果，同时，毕业设计答辩既锻炼学生答辩能力又考察学生的思辨能力，充分展示了人才培养的效果。

系主任刘大茂教授介绍，电子信息工程专业实践性非常强，必须将理论与实践有效融合起来，多做综合性实验。今年毕业生论文答辩，系里高度重视。在制定方案的基础上进一步完善制度，落实指导教师管理责任制、专业教师值班监督制、学生毕业设计考勤制等。选题要求切合实际、贴近生活，既要覆盖所学课程又要软硬件结合，有作品实物，有独立运行的系统，保证毕业设计做到“四个一”，即每位学生有一个课题、一个操作平台、完成一个电子系统设计、实现一定的功能。毕业设计从上学期期末开始，分阶段、按进度展开，师生非常辛苦，但很有收获。

座谈会分为专家提问对话、师生自由发言、学生作品展示两个阶段。徐书确教授介绍了举行此次座谈会的目的与意义，即探究毕业设计的教学机理、考察学生的创新意识与实际应用能力、了解教师如何全面投入毕业设计的制作；对电子信息工程系采取的“四个一” 特色的毕业设计（论文）形式表示充分的肯定。在专家对话环节中，“你的逆变供电系统，多少频率，多少伏特，是用脉宽调制吗？”“你到过妇幼保健院吗？你对婴儿、婴儿的生理及心理了解吗？你对婴儿的哭闹因素了解吗？”“基于51单片机的洗衣机控制系统，你对洗衣机原理了解多少？” 作为电气自动化方面的专家学者，徐教授的提问犀利而实际，10位同学们积极思索，认真作答，现场气氛紧张而热烈。徐书确教授还特意邀请现场的师生们谈谈毕业设计过程的心得体会，在对师生发言中提到的毕业设计需要耐心、需要良好的心态、需要大量时间精力的投入等等体会表示认同与赞赏，徐书确教授还表示，通过这次对话，他深为大家的辛勤努力与付出而感动。

座谈会现场展示的25件毕业设计作品均贴近实际，富有创意，如“基于远程web和无线终端的婴儿监护系统”、“智能家居的数据采集终端设计”、“基于51单片机的洗衣机控制系统”、“基于arm和ucgui的温棚环境主控器设计”等，部分作品还具有一定的市场投放价值。

最后，徐书确教授等饶有兴致的检查了实物作品，他充分肯定了电子信息工程系毕业设计在培养学生创新意识、增强学生实际应用能力方面的成效，展示了本科应用型人才培养目标的要求，也贯彻落实了教育部关于全面提高高等教育质量的三十条意见中关于强化实践育人的要求。

（赵守峰）