5月12日，电子信息工程系在工科楼5楼实验室开展了2009级学生毕业设计答辩工作。此次答辩采取了分批分次形式，将全体学生分为两批答辩，下一批次答辩将于下周末举行。此次答辩由系主任刘大茂教授牵头的校内外教师组成答辩小组，分别在三间实验室同时举行答辩，2009级的第一批52名学子们满怀激情地参与了此次毕业设计答辩。

　　电子信息工程系此次毕业设计答辩分为ppt演示、评委提问、作品实物测评等三个环节，考察方式多元，师生问答互动，有效检验学生的专业能力和辨证思维。首先学生用ppt展示说明毕业设计，包括毕业设计的项目背景及意义、设计要求、硬件设计、软件设计、调试过程和结论，时间为8分钟。之后由答辩组教师根据ppt内容和学生的论文，同时参考前期系检查小组对毕业设计作品检查的结论等进行提问，学生针对教师的提问进行答辩。“你为什么选择无线模板Fs1000A与XD—RF5v？”，对于老师提出的问题，毕业班同学运用所学的专业知识侃侃而谈，并加以论证，以自信的表现为自己的毕业设计画上了一个完美的句号。2009级的电信学子们从当年的初生牛犊、满目惊奇到今日的八仙过海、各显神通，正是因为背后所付出的汗水，才浇灌出了今朝的精彩。

　　毕业设计答辩是高校教学活动的一个重要环节，也是检验学生综合素质与实践创新能力的有效途径。电子信息工程系的毕业设计答辩全面考察了学生的综合能力，充分反应了应用型人才培养目标的要求。

　　(电子信息工程系新闻部  廖小丽）