1月9日下午15:00，我系在工科楼实验室举行2010级学生毕业设计开题答辩会。

本次答辩将学生分为四个小组，每个小组配4-5个专职教师。每位学生以PPT的形式将个人毕业设计的选题背景、意义、主要实现的功能以及需要完成的任务进行逐一展示，之后答辩组教师进行提问，并结合学生的答辩情况给出进一步的意见建议。

通过本次开题答辩，学生进一步明确了课题任务、明晰了具体的完成思路和工作量，为提升毕业设计质量奠定了良好的基础。