今年毕业生毕业设计的进度如何？学生在毕业设计中的表现怎么样？导师对本年度毕业班同学们的专业实践能力、动手能力的评价怎样？计算机系于2014年3月21日下午，召开了毕业设计中期导师汇报会，参加指导毕业设计的教师出席了会议，让我们现场倾听导师的回答。本次会议由系主任郑忠钦老师主持。

      开会之前，系主任助理蒋伟杰老师介绍了我系收集毕业设计各个课题组学生小组长的有关意见，针对指导教师在指导毕业设计中的共性问题进行通报，希望指导教师能够在指导毕业设计的过程中引起重视，加强对毕业生的指导工作。

      紧接着，我们分两个小组由每个指导教师汇报了所指导学生的毕业设计进展的情况，汇报了每位学生的表现，提出了存在的问题。导师们反映，本届毕业生的主动性比较差，进入状态比较迟，课题的进度比较慢，实践能力强的学生比较少。综合学生的表现存在的问题还不少：有部分同学正忙于就业招聘考试，重心还没有转移到毕业设计上；有部分挂科的同学，精力还放在复习补考上；有部分同学，投入的时间不足，影响了进度；有部分同学的编程能力弱，动手能力差，还处于启动阶段。在汇报过程中，大家针对毕业设计中学生存在的问题进行了交流，对部分共同存在的问题进行了探讨。本学期开学已经三星期，毕业设计的时间已经过去了一大半，要及时解决毕业设计过程中出现的问题，加强对毕业设计的管理，保证毕业设计的进度，提高毕业设计的质量。

      郑忠钦老师根据导师们提出的问题，做了总结发言。提出下一个阶段工作的意见：1、指导教师要加强对学生毕业设计的指导，及时了解学生可能存在的困难和问题，及时开展对学生的指导工作，提高工作效率。2、我们准备增加毕业设计中期进度的检查，采用面对面的抽查方式，检查毕业设计进展的情况，根据被检查同学发现的问题，促进我系学生的毕业设计进度。3、我们要进一步改善和优化实验室的网络环境，让更多的同学能够在良好的实验室环境下，开展毕业设计课题的研制。4、我们要加强在校同学的管理，加强对就业工作的指导，协调好毕业设计与就业工作的关系，保证有足够的时间完成毕业设计的任务。

      毕业设计中期检查是毕业设计过程中很重要的一个环节，不仅检查了学生毕业设计的进度，也能倾听指导教师对工作意见和建议，从中发现问题，解决问题，引导毕业设计健康开展。我们相信，毕业设计的开始阶段，可能学生的启动速度比较慢，但是同学们经过前期的准备，开发环境的熟悉，开发技术的提高，毕业设计的进度会加快，毕业设计的质量会提高。希望大家能够抓紧剩余有限的时间，发挥更有效的作用，保证毕业设计任务的顺利完成。