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东南网http://i.fjsen.com/2015-04/20/content_15972189.htm

      今年新学期伊始，我院30名学生选修了各具特色的30门自主学习课程，成为学校首批“任性”选课的幸运儿。

      自主学习课程，是福建省内高校大学生课程创新的一个开创性做法。一门自主学习课程可以让学生规划自己的学业，学生从递交申请报告开始，就要自定一本课外自学教材，自定结题考核标准，安排学习计划，撰写读书笔记，查阅参考资料，动手制作作品或策划案卷，向社会推销自己成果等，最后还要申请结题考核。一门自主课程学习结束后，学生可选择的考核方式多样，如发表论文、设计作品等。学院成立由校内外专业教师组成考评组，以碎化学分的方式对学生该课程的学习成绩予以科学合理的评价。所谓碎化学分，即例如一门课程是2个学分，考核组根据学生的学习效果决定给予该生1个学分、1.5学分还是2学分。

      我系共11名学生参加了自主学习课程。2014级计算机科学与技术专业学生陈贵星选修了“计算机游戏开发”，他选择的考核方式是开发出一款迎合市场需求的计算机软件。他表示，“这比我们正常选修的课程考试难多了，这种不是以及格来论输赢的学习方式，更能激发我的学习兴趣。”

      秦瀚文是计算机科学与技术专业的一名大三学生，他在课余时间做过市场调查，发现动态网站设计很热门，出于就业的考虑，他选择动态网站设计作为自主学习课程。“市场对动态网页设计人才的需求很大，如果我能在这方面做得好，对以后的就业很有帮助。”秦瀚文还上网查找了资料和相关教学视频，“学习和实践时间可以自己安排，我想试着免费给企业设计网站。”