根据学院教务部有关2015-2016学年第一学期期初教学检查的要求，统计我系学业预警同学的名单，其中毕业班有多名同学进入统计的名单中。我系高度重视学生的学习情况，组织召开学习困难学生动员会， 特别地先从2016届毕业生的学业分析情况入手，展开学习动员工作。

2015年10月14日下午三点，我系在工科综合楼D107教室召开2016届学习困难学生学习动员会。系主任郑忠钦老师、毕业班辅导员一行参加会议。

首先，系主任郑老师结合往届不能正常毕业的学生情况，分析了他们在学习方面存在的问题，学院从今年开始取消专业课程的毕业考试，要求同学们要在思想上引起重视，对因学业问题不能参加毕业设计，影响正常的毕业给学生敲响警钟。

其次，郑老师就毕业班当前学习情况给学生做了几点建议和说明：1、思想重视，摆正学习心态、确定学习目标、讲究学习方法、勤奋学习，强调哪怕是只挂一门学科的学生也不能对学业掉以轻心；2、本学期毕业班还有几门新课程的学习任务，上课必须认真听讲，都属于专业课程，要保证一次性通过；3、对于有挂科科目的同学，要利用课余时间做好复习工作，而且本学期的重修报名即将开始，有开课的课程要参加到低年级跟班上课，学习上一旦遇到困难就要及时向老师或同学请教，甚至向学弟学妹寻求帮助。4、组建学习帮扶小组，鼓励班干部、党员等学习成绩较好的同学加入学习帮扶小组，创建学习交流群方便交流，帮助学习困难同学。

郑老师特别强调学习方法，针对复习工作提出了建议，要求注重学习效率，制定学习计划，分阶段完成学习任务等等。提醒同学们正确认识大学阶段学习的重要性，认清大学学习在人生中举足轻重的作用，语重心长地对学习困难同学进行引导。希望大家坚持逆境进取，积极利用最后的一年时间，努力完成学习任务，争取取得最终的胜利。

最后，毕业班辅导员强调，自信就是力量，有付出就有回报，面对最后一年的学校学习，时间紧任务重，尽早完成学业，努力提高实践能力，协调学习和就业问题等。

此次学习动员会上，极大地鼓舞了同学们的士气，提高了同学们的信心，相信学习困难的同学能够通过自己的努力，在老师和同学的帮助下，顺利毕业。

（文/徐莉）