2016年开学以来，阳光学院正围绕创办应用技术型大学开展深入的讨论，使培养的人才更好地适应社会经济迅速发展的要求，进一步深化本科人才培养模式改革，整体优化人才培养方案，全面提高人才培养质量，切实增强学生的适应能力、竞争能力、创新精神和实践能力。5月27日，我系召开全系教职工参加的2016级培养计划研讨会，再一次认真讨论了新的培养计划，会议由郑忠钦老师主持。

根据学院规范转型的办学定位和工作部署，决定修订2016级本科培养方案，我系按照学院关于修订新的培养计划的相关精神，在系务会上进行了学习、传达、讨论，根据学院的要求，提出了我系不同专业的修订培养计划的原则。第二次讨论，我们按照学院提出的三个平台，九个模块，三种能力的培养，确定各个项目中设置的课程名称。在此基础上，我们组织各个教研室的讨论，提出了修改的意见，并根据要求计算相关课程的学分数量。为了使课程的改革与学分改变更加合理，并不减少实践环节的学分要求，系主任助理蒋伟杰老师结合教研室的意见，还特地逐个打电话，与相关课程老师交流意见。

本次研讨会，由蒋伟杰老师介绍了学院关于修订2016级培养计划的有关精神，分解了我系各专业培养计划的相关课程和学分安排，用PPT介绍了具体的课程，并说明了课程设置的理由。蒋伟杰老师为了收集整理老师们的意见、建议，花费了很多的时间和很大精力。这是一个经过二个多月多次讨论修改的初稿，这是经过广泛征求意见产生的建议书，这更是一次抛砖引玉的研讨会。

紧接着，老师们开展了热烈的讨论，你一言我一语各抒己见。大家肯定了新方案的重大改革，也提出了部分修改意见的理由。郑忠钦老师表示，我们在重新修改、确定培养计划的时候，会认真考虑老师们提出的意见，使2016级的培养计划更加有利人才培养模式改革，更加适应应用型人才培养的需要，使课程设置更加合理。