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健全课堂督导制度,推进学风建设成效--计算机工程系开展系列活动抓好学风建设
时间:2017-01-15

为进一步促进人才培养水平的不断提高,积极营造进取向上的育人环境,本学期以来,计算机工程系组织开展了一系列以“培养优良学风,争做勤学典范”为主题的学风建设活动,多举措促进全系学子学风养成。

 建制度,推进学风举措

学期初,经过系务会研究讨论,系主任郑忠钦副教授动员全系教师全院参与学风建设工程,建立课题督导制度,严抓学生课堂管理,以此来提升课堂成效。建立以系主任为一把手,任课教师、辅导员及学生干部通线联系的四级督导制度,严抓学生纪律考勤。任课教师及辅导员按时汇总每周课堂管理情况,反馈至系里,系领导不定期抽查,形成有检查、有落实、有反馈的督查联动机制。

 抓落实,促进学风成效

通过团委学生会在学生班级中召开学风建设动员会及主题班会,吸引了同学们的广泛参与和讨论,对指导学生认识学习与成长的关系、合理分配和利用学习时间提供了有效帮助;开展优秀班级班风评选活动,结合各班平时考勤、纪律卫生等方面情况综合评比,对模范班级进行宣传和奖励,形成学先进、赶先进的良好风气,促使优良学风吹遍全系,形成浓郁氛围。

学期末,由系办公室进行学生课堂情况统计,辅导员切实开展“学生出勤情况告知”工作,做到事前预警、事中执行、事后跟踪的长效机制,有效地起到严肃学风的作用。

就学风建设而言,不会一蹴而就,这必将是一个长期的、渐进的、潜移默化的过程。所以,对于学风建设的长期性和艰巨性需要师生的共同努力。为了促进学风建设的长效化和常态化,计算机工程系将以此次系列活动为开端,着力完善制度、健全机制,努力营造良好的育人氛围。

(计算机工程系 陈敏/文)